Проекты воспитательной работы

Проекты воспитательной работы 1. Ұлы дала ақындары 2. Замандастар жырлары 3. Ұрпақтар сабақтастығы 4. 100 кітап 5. 100 күйдің тарихы 6. 100 ән 7. Менің өмірімде қолданатын мақал-мәтелдер 8. Даналық бейсенбі 9. Қазақша Уикипедия 10. Родительский университет 11. Служению обществу Проект: «Ұлы дала ақындары» («Поэты великой степи») В течение года произведения классических поэтов широко распространяются по всей школе, и в результате во всех школах одновременно проводится специальный творческий вечер. • Цель: содействие популяризации богатого наследия классических поэтов и писателей казахской литературы среди подрастающего поколения. • Ожидаемые результаты: в рамках проекта учащиеся ежегодно получают полное представление о жизни и творчестве двух известных поэтов и развивают свой кругозор. • Участники: сообществ Шаңырак 7-9 классов, учащиеся 10-12 классов по своему выбору, школьные учителя, родители. НАПРАВЛЕНИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА 1. Выразительное чтение наизусть стихов поэта 2. Театрализованное представление (постановка из жизни и творчества поэта с участием всех учащихся Шанырака) 3. Творческий период (учащиеся пишут сочинение в объеме 150-180 слов) 4. Иллюстрация произведения известного поэта 5. Пение песен со стихами поэта 6. Проведение челленджа «Ұлы дала ақындары» 7. Литературный анализ стихотворений поэта «ЗАМАНДАСТАР ЖЫРЛАРЫ» («СТИХИ СОВРЕМЕННИКОВ»). В качестве продолжения проекта «Ұлы дала ақындары» одновременно во всех школах организуется проект «Замандастар жырлары», посвященный изучению творчества поэтов известных в стране в годы независимости. НАПРАВЛЕНИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА 1. Выразительное чтение наизусть стихов поэта 2. Театрализованное представление (постановка из жизни и творчества поэта) 3. Творческий период (учащиеся пишут сочинение в объеме 150-180 слов) 4. Иллюстрация произведения известного поэта 5. Пение песен со стихами поэта 6. Проведение челленджа стихов «Замандастар жырлары» 7. Литературный анализ стихотворений поэта Подготовка фильма из сборника стихотворных чтений учащихся, публикация фильма на сайте школы и в социальных сетях. В проекте участвуют учащиеся сообществ Шаңырак 7-9 классов. Данный проект также можно проводить среди школьных учителей. Открытие клуба «Молодые поэты» в рамках кафедры «Казахский язык» с целью вовлечения студентов в поэзию. Организация творческого вечера молодых поэтов и писателей в школе, мушайры «Молодые поэты», подготовка сборника стихотворений. Проведение духовной встречи с молодыми композиторами и поэтами с целью углубленного понимания учащимися содержания данного проекта. ПРОЕКТ: «ПОСЛОВИЦЫ, КОТОРЫЕ Я ИСПОЛЬЗУЮ В ЖИЗНИ». Цель: Возвеличивание в сознании молодого поколения вечного наследия наших предков, бесценного сокровища – пословиц и поговорок. Развитие языковых навыков учащихся, повышение их любви к родному языку, популяризация национального наследия и национальных ценностей, воспитание находчивости, ораторства и использование пословиц в повседневной жизни 1. Пословицы и поговорки - народное наследие, которое формировалось на протяжении многих веков и передавалось из поколения в поколение 2. Выражение выдающегося мастерства слова 3. Пословицы и поговорки содержат народную мудрость и находчивость 4. Прекрасный пример краткого, всеобъемлющего повествования и умозаключения 5. Одним словом, пословицы кратко выражают суть 6. Пословицы и поговорки имеют краткое, художественное содержание с глубоким смыслом 7. В пословицах заключается мудрые краткие выводы Проект реализуется в 1-9 классах Реализация проекта посредством написания эссе, проведения соревнований и игр с использованием современных технологий Каждую неделю учащиеся 1-6 классов изучают по три пословицы, учащиеся 7-9 классов изучают как минимум пять пословиц и поговорок, понимают содержание и применяют их в повседневной жизни. Создается видео и размещается на школьных каналах на YouTube. 1 раз в 2 месяца в рамках Шаныраков проводятся конкурсы, игры, эссе и мероприятия в других форматах. В результате в конце учебного года результаты проекта будут учтены в критериях оценки сообщества Шанырак. Родительское сообщество также участвует в этом проекте. В каждой школе вывешивается специальная доска, на которой каждый учащийся вешает на листе бумаги или стикере пословицы, которые он нашел. Таким образом мотивируется каждый учащийся. ПРОЕКТ: «ҰРПАҚТАР САБАҚТАСТЫҒЫ» («ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ ПОКОЛЕНИЙ»).  Содействие активному участию пенсионеров и одиноких пожилых людей в школьной жизни;  Формирование преемственности пожилого и молодого поколений в продвижении национальных ценностей через совместную творческую работу со учащимися Шанырака;  Повышение духовной культуры учащихся;  Моральное и трудовое воспитание.  Продвижение роли пожилых людей в обществе;  Способствование преемственности поколений среди пожилых людей и учащихся;  Улучшение эмоционального состояния пожилых людей;  Повышение активности в повседневной жизни, расширение взаимоотношений с окружающей средой. Учащиеся Шаныраков 7-12 классов, кураторы, пенсионеры Реализация проекта  Каждому сообществу Шанырак утверждается список пенсионеров и пожилых людей.  Учащиеся Шанырака проводят мероприятия, которые помогают пенсионерам и пожилым людям развивать необходимые им навыки.  Учащиеся воспитываются, слушая рассказы пожилых людей.  Благодаря двусторонним отношениям пожилые люди чувствуют свою полезность в обществе, учатся необходимым им навыкам и получают возможность вести занятия в качестве волонтеров.  Учащиеся Шаныраков оказывают поддержку пожилым людям. Например, помогают с уборкой по дому, покупкой лекарств и продуктов, уборкой дворов, носить дрова и т.д. Это, в свою очередь, развивает у учащихся сострадание и доброту.  Чтобы проект был интересным и продуктивным, организуются вечера песен, литературные вечера, вечера в стиле ретро и т.д. В реализацию данного проекта может быть привлечено родительское сообщество. ПРОЕКТ: «УМНЫЙ ЧЕТВЕРГ». Цель: развить интерес к науке, исследованиям, открытиям. Проводятся в формате «Встречи с лидерами общественного мнения», отечественными, зарубежными учеными, публичными личностями по актуальным вопросам общественной жизни, науки, экономики, культуры. Необходимость  Пробудить интерес к науке  Обмен опытом отечественных и зарубежных ученых  Связь с ВУЗами Результат:  развитие научно-исследовательского направления;  получение правильной профориентации;  прививать навыки научного поиска у учащихся для развития отечественной науки;  применение академических знаний и навыков в повседневной жизни;  конкурентноспособность;  воспитание высоконравственной личности и патриота своей страны. ПРОЕКТ: «100 кітап». Цель: -Повышение уровня читательской активности учащихся; -Приобщение к духовным и историческим ценностям культуры; -Развитие функциональной и информационной грамотности. Особенность проекта: В рамках инициативы АОО «Назарбаев Интеллектуальные школы» подготовлен список 100 книг, рекомендованных для прочтения учащимся Назарбаев Интеллектуальных школ в который вошли 60 известных произведений казахской классики и 40 шедевров мировой литературы на русском и английском языках. • Направлен на поддержку трехязычного обучения • Изучение Истории и культура своего народа • Воспитание проявления толерантности к культуре других стран ПРОЕКТ «100 КҮЙДІҢ ТАРИХЫ». Цель проекта «100 күйдің тарихы»: - Развитие духовных ценностей учащихся; - Патриотическое воспитание учащихся; - Воспитание уважения к национальному инструменту. 1000 учащихся Назарбаев Интеллектуальной школы физико-математического направления города Астаны одновременно сыграв на домбре, вошли в Книгу рекордов Гиннесса, как самого масштабного урока домбры. Во всех Интеллектуальных школах учебный год завершается Уроком домбры с участием учащихся. ПРОЕКТ: «100 ӘН». Цель проекта – развитие казахстанского патриотизма через национальную музыку и национальные традиции, формирование у учащихся музыкальной культуры и духовно-нравственного развития. Виды деятельности в процессе обучения:  Совместные производства  Игра на инструменте  Слушать музыку  Запись голоса в студии  Работа с микрофоном  Импровизация  Знакомство со сценическим движением.  Выход на сцену на концерте  Практическая деятельность Задачи проекта: • Более детальное изучение предлагаемых произведений, истории их создания. • Акцент на технике исполнения и особенностях произведений (ритмические, интонационные особенности). • Подготовка концертных программ, выход на сцену Ожидаемые результаты: У учащихся формируются национальные, семейные и общечеловеческие ценности. Они узнают об авторах казахских песен и их истории, а также смогут спеть выученные песни. СОЦИАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ: «СЛУЖЕНИЕ ОБЩЕСТВУ» Цель проекта: Привить ученикам такие человеческие качества, как нравственность, патриотизм, милосердие и доброту. Ожидаемые результаты: Благодаря данному проекту дети приобретают социальный опыт в реальных действиях, развиваются как личности с активной жизненной позицией, сознательным отношением к общественному долгу, служению обществу и своей стране. Дом престарелых пос. Малотимофеевка Детский дом «Светоч» ЦСО «Шарапат», ЦСО «Жансая» акимата г. Астаны Приюты для бездомных животных оказание помощи при ЧС ПРЕОКТ: ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ КРАЕВЕДЧЕСКАЯ ЭКСПЕДИЦИЯ «ТУҒАН ЕЛГЕ ТАҒЗЫМ». Цель проекта: является стимулирование у учащихся навыков исследовательской деятельности, формирование у учащихся чувства патриотизма через проведение исследований особенностей географии, истории, культуры, экологии, основ социального предпринимательства, образа жизни и хозяйственной деятельности населения регионов Казахстана, закрепление полученных учащимися теоретических знаний методом проектной деятельности. В состав экспедиционной группы по утвержденному маршруту познавательного и научно-исследовательского направления с целью исследования другого региона Казахстана входят следующие участники: 24 учащихся 7-11 классов школьного сообщества «Шаңырақ», набравших максимальное количество бонусных баллов в течение учебного года, обладатели кубка «Үздік Шаңырақ». Ожидаемые результат: является реализация краеведческого компонента образовательной и воспитательной работы АОО; конечным продуктом в направлениях являются проекты в форме: эскизы, ТED – выступления в видео формате, мобильные приложения, сайты, научная статья, сборники материалов, мобильные карты, онлайн-видео-туры, буклеты, виртуальные экскурсии, творческий формат (стихотворения, песни, фотоколлажи, рисунки). ПРОЕКТ: «КАЗАХСКАЯ ВИКИПЕДИЯ» Цель: способствовать развитию казахской Википедии и грамотной обработке статей на казахском языке различных направлений. Проектное задание: Создание клуба Википедии Каждый Президент редактирует статью в лаборатории с координаторами своего клуба. Каждый Президент отчитывается на специально открывшейся странице НИШ ФМН в Википедии. Роль учащихся: Президент Вице-Президент Координатор Ожидаемый результат: В рамках проекта учащиеся смогут грамотно редактировать и загружать статьи на казахском языке различных направлений. К казахскому языку будут относиться с большим уважением.