Психологическая поддержка

Лучший способ сделать детей хорошими – это сделать их счастливыми! А счастье это – когда тебя понимают…. В нашей школе обучаются одаренные дети, и не каждый взрослый может подобрать «ключики» к его душе.

И перед педагогами и перед родителями нередко возникают вопросы: «Как работать с таким ребенком, у которого проявляются экстраординарные способности», «Как его воспитывать, учитывая личностные качества», «Как сделать так, чтобы он рос счастливым, полным жизненной энергии, сбалансированным в душе»? Это можно реализовать благодаря созданию благоприятной образовательной среды в школе, в семье, в обществе. Здесь большая роль отводится психологической службе. Именно психологи уделяют большое внимание созданию благоприятного климата в школе, психологическому сопровождению учебно-воспитательного процесса.

В этих целях работу психологов Интеллектуальной школы можно разделить на следующие основные группы:

- Психологическая диагностика:

• составить психологический портрет учащегося;

• выявить его склонности, способности;

• оказать помощь педагогам в индивидуальном подходе к каждому учащемуся.

- Психологическое просвещение и психологическая профилактика:

• удовлетворить потребности педагогов, родителей, а также учащихся в психологических знаниях;

• предотвратить негативные проявления в психике и поведении учащихся.

- Психологическая коррекция:

формирования личности и сохранение индивидуальности учащихся;

• оказания помощи педагогическому коллективу в индивидуализации воспитания и обучения учащихся, в развитии их способностей и склонностей.

- Консультативная помощь:

• консультирование учащихся и родителей (законных представителей) по вопросам развития, обучения и воспитания;

• оказание помощи в самоопределении, адаптации и социализации личности.

Психологической службой школы реализуется ряд программ направленные на улучшение взаимосвязи и благосостояния учащихся.